船舶與海洋工程應用型專業之創新能力培養:校校合作實現資源共享——在深淵實驗室和彩虹魚進行學習

時間:2018-11-29 瀏覽👮:2495

            2018119日上午😽,意昂3平台船舶與海洋工程專業大一學生,在兩位老師的帶領下來到了上海海洋大學深淵實驗室和上海彩虹魚海洋科技有限公司,實地進行了參觀學習👰🧝🏻‍♂️。

上海彩虹魚海洋科技股份有限公司是一家從事海洋科學技術開發應用研究🧛🏿✩,並將研究成果進行產業化與市場化發展的深海高科技公司。挑戰深淵極限🪛,探索深海世界,是人類千百年來的夢想👄。上海彩虹魚海洋科技股份有限公司與上海海洋大學深淵科學技術研究中心共同攜手,開啟了挑戰深淵極限的艱辛歷程。

以“彩虹魚”號載人深潛器為核心的“深淵科學技術流動實驗室”是一套深海作業系統,該系統由三個萬米級著陸器Lander、一個萬米級復合型無人深潛器ARV、一個萬米級載人深潛器HOV和一個五千噸級科考母船組成。每到一個新海域🚶🏻‍♂️‍➡️,無人深潛器充當“探路者”的角色完成大面積搜索,確定研究海域☕️👨‍🦳,並掌握該處海洋的基本參數;然後布放三個帶誘餌的著陸器,拍攝和抓捕魚類等浮遊動物🐒;最後👨‍🚀👨🏿‍🍼,利用載人深潛器完成“手術刀式”的精細定點作業🌥。

每到一處👮🏽‍♂️,學生都會認真傾聽講解員的情況介紹👭🏼,還不時詢問感興趣的問題◼️。學生表示,通過參觀學習,不僅對水下深潛器有了更直觀的了解,而且對中國海事現代化設備倍感自豪。學生們將眼前所見與課堂所學進行了結合對比👐🏻,激發了對專業的熱愛👩🏼‍🎤,鞏固了對理論知識的掌握🤵🏻‍♂️🧝🏿‍♀️,也激發了創新的熱情。

創新能力是船舶專業人才培養的三大能力之一(實踐動手能力、創新能力🚣🏼、對外交流能力)♝。為了培養出能夠服務區域經濟發展需要的創新型人才,船舶專業在上海市應用型本科試點專業項目的支持下👨🏻‍🏭,大力進行人才創新能力的培養,其中包括學生科創和行業大賽的加強,實際工程項目的參與,國內外先進設計🥜🛀🏽、製造與研發實驗室的參觀學習。作為船舶與海洋工程專業的學生,要努力學習專業知識,將自己所學與實際緊密結合,為中國海洋事業的發展貢獻力量🟪👭🏻。

 

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